新媒介艺术下的大连平面设计教学
谭晶
摘要:在网络这一种新媒介的介入下，大连平面设计在观念上、功能上、形式上都受到了这种新媒介的影响。新媒介给人们带来了新的传播体验，大连平面设计教学要求在网络媒介中对交互性有更多的追求。在网络媒介的影响下促使学生形成多元化、多维化及人性化的思维模式成为以后大连平面设计教学培养的发展方向有利于推动培养模式的创新改革。
关键词:新媒介 教学 交互性 大连平面设计
随着网络的飞速发展信息传播面临着一场深刻的变革。在网络这一种新媒介的介入下.它的出现打破了大连平面设计的常规法则.也为人类在跨越新世纪的里程中打开一个全新的视觉空间大连平面设计因此也拥有了一个崭新的媒介平台。处于网络平台上的大连平面设计教学已经不再是过去单纯的视觉传达的讲述，而是要让学生学会在传达的过程中去建立一种沟通的关系.为受众创造一种体验。
一、新媒介艺术带来的体验
新媒介艺术的最大独特性正在于其交互性。从原始的形象表达方式到文字表达再到声音.图像、文字结合的超文本表达.信息传递越来越精确、丰富、完整。从结绳记事语言到书本再到电脑，信息存储量越来越大.持久性也越来越强。网络技术使人类再一次得到解放信息时代人们可以运用综合的信息传递方式.借助视、听、触等方式来获取更广泛的资源。现今学习大连平面设计的学生们毕业后不仅仅在广告公司工作.还有相当一部分涌入了网络游戏公司、电视台以及影视制作公司等.他们都是后续的新媒介艺术设计的前驱者。
网络使互相分离的各种信息传播形式(如语言、文字、声音、图像和影像等)有机地融合在一起.进行各种信息的处理传输。由于网络对多媒体技术的支持所以在视觉传达的手段上丰富多样。学生在大二下半学期和大三上半学期将会通过选修和自学的方式进行二维软件基础、三维软件基础、影视后期编辑软件和摄影基础的学习.掌握广泛的造型知识与相应的理论基础.掌握数码媒介、影像媒介应用的能力。这是非常重要的一个阶段.经过之前专业基础课程的学习.学生已初步掌握构形元素应如何更好地在画面中分布再通过软件技术的辅助进而表达他们的思想。多媒体技术是能将传统的、现代的相互结合来显示这样.大连平面设计的表现手段和表现范围得到了大大的扩展。未来的大连平面设计是综合性的.涵盖了人类全部感官的全面设计。比如有的学生作品利用文本与表演相结合，互相阐释作品.并且向观众提供机会，制作和共同完成作品。与传统大连平面设计不同的是，网络设计可以让作品与更多的观众进行直接的交流。又例如对于大三上半学期里数码动画课程的讲授使日ssh作为现代的一种新的设计方式，不仅有其实用功能.并且还有视觉和听觉上的双重享受.FI。sh制作的小游戏‘M丁v、广告宣传短片在学生课后参加的社会实践中经常会碰到类似的操作机会。学校如能与相应的公司建立实践基地，实现资源共享和优势互补.将会更好地推动大连平面设计课程的教学。现今的网络媒介中随处可见此课程的具体应用，设计界和市场也开始对这样一种新的宣传和表达方式重视起来，更多的学校开始注重起日ash等数码动画软件的教学。在这个过程中使学生不仅体验到了网络媒介中大连平面设计的优越性.同时还进一步参与到了实际的大连平面设计中成为了一次很好的与实践相接触的练习机会。
